趣味数学：数学思维启蒙
作者：范苇 著 定价：39.8元 书号：ISBN 978-7-5127-2203-3 出版日期：2023年3月 适合人群：小学中高年级学生及家长、老师
【内容简介】
《趣味数学》是一套专门为小学中高年级的孩子量身打造的趣味数学读本。全书共分为二册，本书为其中一册：《趣味数学：数学思维启蒙》。全书以中国传统经典故事为线索，分别从数学概念、数学方法、数学思维等方面出发，将小学阶段需要了解和掌握的数学概念、方法、思维，巧妙地融入到一个个精彩的经典故事中，既体现了中国传统文化的深厚底蕴，又具备强烈的数学趣味性和专业性，呈现了一个数学老师的奇思妙想。书中不仅配有精美的图画，而且每一节都设置了“数学知道点”“数学概念趣谈”“游戏与思考”等小版块，作为与本节知识点相关的延伸阅读，帮助孩子拓展思维、增长知识，了解数学在生活中的作用和运用，帮助孩子掌握朴素的数学思维和方法，激发学习数学的兴趣，真正爱上数学。
【编辑推荐】
阅读经典故事 培养数学思维
轻松掌握 数学基本概念
快速提高 数学阅读能力
有效激发 数学学习兴趣
开启孩子的趣味数学学习之旅
让数学变得如此轻松、有趣
【推荐/书评】
拿到这套书的时候，我其实很好奇，范老师为什么要用这些历史久远的“旧”故事，来给孩子们传授数学知识呢？读过之后我才懂得她的良苦用心。因为范老师特别希望孩子们知道，中国有着悠久的数学文化历史，中国人在数学领域更有着惊人的成就。比如，3000多年前，中国古人就已经会使用一、二、三……这些数字；在2000多年前，中国古人就能熟练运用乘法口诀；中国古人还发明了算盘来计数，发明了杆秤来称重，发明了日晷和漏刻来计时……
用经典故事来讲解数学知识，既能让孩子们提升兴趣、喜欢数学，又能让孩子们感受中华传统文化的魅力，激发民族自豪感。可以说，范老师给小学生数学阅读创造出了一片新的天地。
——小学数学特级教师、北京实验二小副校长 华应龙
范苇老师这套书真的特别惊艳，图文并茂地把经典故事、百科知识、文化常识、数学历史、数学游戏等完美地融合为一体，让孩子们在有趣的经典故事中体会数学的价值和趣味，在数学历史中追溯数学知识起源，在趣味图解中梳理数学知识点，建立数学模型，在游戏与思考中应用数学知识，感受数学知识的妙不可言。我想，孩子们一定会非常喜欢这套书，一定会受益匪浅！
——全国模范教师、河南省学术技术带头人 王艳着
“让孩子们发自内心地喜欢数学，这是我从教30多年一直在做的事。”这套书正是范苇老师践行这一数学教育理念所取得的优秀成果。
——天津市特级教师、北师大版小学数学教材编委 朱育红
这套书凝聚了范苇老师的教育智慧。她选择“神农尝百草”“大禹治水”“鲤鱼跳龙门”“后羿射日”等中国经典故事，进行了非常有创意的改编，将小学低中年级需要掌握的数学知识，巧妙地融入故事中，让知识贯穿情节，使故事映托数学，努力让数学的精神、思维方法、研究方法、推理方法和看问题的着眼点等，以看不见的神奇力量默默地伴随学生的成长！
——北京市特级教师、清华大学附属中学上地小学执行校长 张红
这是一套连我们语文老师都忍不住要推荐给孩子们阅读的书！在书里，范老师虽然对中国传统故事进行了全新的数学演绎，却保留了故事本身的文化意蕴和精神内核。比如“李寄斩蛇”这个故事，把一个中国女孩勤劳、善良、勇敢、机智的美好品质全部呈现出来，并且传达给我们“自助者，天助之”的人生道理。阅读这些故事，不仅能帮助孩子们掌握丰富的数学知识，还可以使他们获得文化的熏陶、心灵的滋养，真的是一举多得！
——语文名师、商丘市文化路小学校长 李斩棘
【作者简介】
范苇，河南省实验小学数学教师，河南省小学数学学科带头人，全国名师。30多年来一直工作在小学教学第一线，多次获省市优质课比赛一等奖。教学之余笔耕不辍，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿，为准备入学和低年级的小朋友编写了大量教育故事和数学学习的小文章。她希望能帮助孩子们成为快乐的学习高手。2016年所著的《我有好习惯》《我要好方法》被评为河南省教育科学研究优秀成果一等奖。
